Archives par mots-clé Agathe Tupula

Démystifions les troubles « dys »!

Dysphasie, dyspraxie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie…On entend de plus en plus parler des troubles « dys », à une époque où un élève sur cinq, dans les écoles québécoises, est identifié comme un élève handicapé ou en difficulté d’adaptation et d’apprentissage (EHDAA). Mais il n’est pas si simple, pour le commun des mortels, de bien distinguer ces troubles! […]

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Langage : tout sur la technique d’impact

Selon vous, quelle approche s’avère la plus efficace pour permettre à un enfant de développer son langage : est-ce de lui poser des questions ou d’émettre des commentaires? Environ 95% du temps, quand je pose cette question à un parent, on me répond “poser des questions”, comme si ça allait de soi. Or, c’est tout […]

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7 astuces pour stimuler le langage des enfants pendant les Fêtes

Saviez-vous que les différentes fêtes ayant lieu dans l’année sont des occasions parfaites pour apprendre du nouveau vocabulaire aux enfants? Voici quelques idées pour plonger dans l’esprit des fêtes tout en stimulant le langage des enfants!

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Des cadeaux pour stimuler le langage des enfants

Avez-vous débuté votre magasinage du temps des fêtes? Il n’est pas toujours facile de trouver l’inspiration au moment de faire un cadeau à un enfant, surtout lorsqu’il a déjà une panoplie de jouets à sa disposition! En clinique, les parents me demandent souvent quels jeux ils devraient se procurer pour la maison, de façon à […]

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