Archive par auteur

Démystifions les troubles « dys »!

Dysphasie, dyspraxie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie…On entend de plus en plus parler des troubles « dys », à une époque où un élève sur cinq, dans les écoles québécoises, est identifié comme un élève handicapé ou en difficulté d’adaptation et d’apprentissage (EHDAA). Mais il n’est pas si simple, pour le commun des mortels, de bien distinguer ces troubles! […]

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Langage : tout sur la technique d’impact

Selon vous, quelle approche s’avère la plus efficace pour permettre à un enfant de développer son langage : est-ce de lui poser des questions ou d’émettre des commentaires? Environ 95% du temps, quand je pose cette question à un parent, on me répond “poser des questions”, comme si ça allait de soi. Or, c’est tout […]

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Pas évident le 2e degré pour les enfants!

« Avoir la tête dans les nuages »; « Donner sa langue au chat »; « Tourner autour du pot »; « S’arracher les cheveux »; « Passer du coq à l’âne »: la langue française comporte son lot d’expressions figurées! On appelle ces expressions imagées des expressions idiomatiques. Plutôt que d’être interprétées au sens littéraire, elles doivent être analysées au second degré.

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7 astuces pour stimuler le langage des enfants pendant les Fêtes

Saviez-vous que les différentes fêtes ayant lieu dans l’année sont des occasions parfaites pour apprendre du nouveau vocabulaire aux enfants? Voici quelques idées pour plonger dans l’esprit des fêtes tout en stimulant le langage des enfants!

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Orthophonie : le secret est dans la fratrie!

Vous avez une famille nombreuse? Saviez-vous que le fait d’interagir avec un frère ou une sœur plus âgé(e) est susceptible de stimuler le langage du petit dernier? Selon des chercheurs de Toronto, « les tout-petits de familles nombreuses reçoivent généralement moins d’attention de la part de leurs parents et les aînés jouent un rôle important […]

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Famille et orthophonie pour aider les petits

À partir du moment où je commence à suivre un nouveau jeune patient en orthophonie, j’annonce mes couleurs d’emblée aux parents. Dès la première séance d’évaluation, je leur explique que si un suivi orthophonique est recommandé suite à l’évaluation, leur implication à l’extérieur de mon bureau sera des plus importantes, voire essentielle au succès de […]

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Pourquoi devrait-on lire avec son enfant?

Les vacances scolaires sont arrivées! En cette période de l’année, les parents des enfants auprès de qui j’interviens en orthophonie me demandent fréquemment ce qu’ils peuvent faire, durant la période estivale, pour que leur enfant ne perde pas les acquis réalisés durant l’année scolaire et continue à développer ses apprentissages. Certains parents se demandent s’ils […]

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Les caractéristiques d’un bon jouet

Saviez-vous que le jeu est l’un des précurseurs essentiels au développement du langage et à la communication? C’est une activité essentielle au développement global, intellectuel, affectif, psychomoteur et social des enfants. De plus, le jeu permet d’accroître la motivation et le plaisir d’apprendre, de développer la créativité et la capacité à résoudre des problèmes. En […]

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Des cadeaux pour stimuler le langage des enfants

Avez-vous débuté votre magasinage du temps des fêtes? Il n’est pas toujours facile de trouver l’inspiration au moment de faire un cadeau à un enfant, surtout lorsqu’il a déjà une panoplie de jouets à sa disposition! En clinique, les parents me demandent souvent quels jeux ils devraient se procurer pour la maison, de façon à […]

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Explique-moi l’autisme

Octobre, c’est le mois de l’autisme au Canada. Du 3 au 5 octobre prochain aura lieu la 1re édition du Salon de l’autisme TSA du Québec, au Cosmodôme de Laval. Initiative de deux mamans, l’objectif du salon est de permettre aux familles d’accéder à une foule de ressources et d’informations sous un même toit pour […]

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